辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册第四单元课题3 水的组成教案（新人教版）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版

所属学科初中化学
适用年级九年级

适用地区全国通用
文件大小450 K

上传用户xhz2627
更新时间2014/10/29 16:56:12

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资源简介

本节课的性质、在教材中地位与作用

第四单元自然界的水是课标规定的课程内容“身边的化学物质”的重要组成部分。课题3《水的组成》是在课题2《水的净化》的基础上，为培养学生的观察能力的教材。通过电解水实验的事实，得出水是由氢元素和氧元素组成的，通过实验和推导要给学生一个启示，物质的化学式是实验事实再通过严格的计算得出的，不是凭空捏造的，从而深刻理解课文含义，使学生的各种能力得到发展。本节内容为正确书写化学式、化学方程式奠定了良好的基础。.

学情分析

有利因素：

1.由于课前布置了学生查找“水”的奥秘资料，学生对于“水的组成”有了一定的了解。

2.由于本课的内容——水，紧密联系学生日常生活，“水是由什么组成的”这一问题情境的引入会使他们的情绪和心理都处于兴奋、好奇状态，提高了学生学习探究的兴趣。

不利因素：

1.本节课的关键是做好实验，为了使学生对实验事实有正确的表象，一定要保证实验成功，否则必须重做。

2.探讨化学变化的微观实质是本节教学乃至整个初中化学教学的难点。

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