辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册第六单元实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教案（新人教版）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版

所属学科初中化学
适用年级九年级

适用地区全国通用
文件大小519 K

上传用户xhz2627
更新时间2014/10/29 16:53:22

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资源简介

本节课的性质、在教材中地位与作用

《二氧化碳的实验室制取与性质》是人教版九年级化学第六单元的学生分组实验。从本单元的知识结构看，二氧化碳的性质和它的实验室制法，是本单元的核心和重点。本部分的教材处理可以在二氧化碳学习之前，让学生走进实验室，通过实验建立二氧化碳制取及其性质的初步认识，为系统的学习二氧化碳性质做铺垫。也可以在学生学习性质之后，通过实验更深入的理解所学知识。本节的教学设计安排在二氧化碳学习之前。以转变学生的学习方式为重点，以“观察与思考”、“活动与探究”为主线，发挥学生学习的主动性和积极性，通过二氧化碳性质的探究实验知道二氧化碳的性质，了解人类研究化学物质的一般方法——实验法。学好二氧化碳的性质有利于掌握学习元素、化合物知识的一般方法，也为以后学习金属及酸、碱、盐知识打好基础。从教育目的看，二氧化碳对自然界的生命活动，对整个地球和生态平衡起着重要作用。目前，由于二氧化碳含量的增加造成的温室效应已引起了全人类的共同关注，全面系统的研究二氧化碳的性质具有现实意义。

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