教师寄语：物竞天择，适者生存。教师寄语：进化形成了丰富多彩的生物世界。
教学目标：
1.模拟保护色形成的过程，说明生物进化的原因；
2.概述自然选择学说，形成生物进化的观点；
教学重点和难点：
1.重点：研究保护色形成的过程，概述自然选择学说，形成生物进化的观点。
2.难点：概述自然选择学说，形成生物进化的观点。
课前准备:
1.彩色气球、彩色衬纸
2.视频、图片材料
教学过程
一、情景导入
在生物漫长的进化过程中，为什么有些生物种类会绝灭呢？新的生物种类又是怎样形成的呢？
二、温故互查
1、生物进化的总体趋势是：
2．现在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？
三、设问导读
学习任务一 ：通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因
1、阅读教材第63页，思考回答下列问题：
①桦尺蠖是不是自己会改变体色？
