学习目标
1、举例说出环境污染对生物的不利影响。
2、酸雨对生物的影响。
3、认同环境污染对包括人在内的生物有不良的影响，确立环保意识
学习重点：模拟探究酸雨对生物的影响
学习难点：模拟探究酸雨对生物的影响
学习过程
一、温故互查
1、我国人口从1949年-1989年增长的趋势是怎样的？
2、控制人口增长的意义是 什么？
3、计划生育的具体要求是什么？
4、人类活动破坏生态环境的行为有哪些？
二、设问导读
1、酸雨可以使 的养分发生化学 ，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使 和 ，从而影响鱼虾等 水生 生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡；酸雨可以引起 酸化，影响饮用，威胁人们的健康；酸雨直接危害植物的 和 。
2、控制水源 酸雨的根本措施，
3、人类活动造成的环境污染还有很多，如 污染等
4、全球性环境问题除了酸雨以外，还包括 等
