教学目标：
1．知识目标
①学会观察草履虫的生命活动。
②认识植物细胞的结构和功能。（重点）
2．能力目标
掌 握细胞是生物体基本的结构和功能单位。
3．情感、态度与价值观目标
①通过比较动植物细胞结构上的不同点培养学生观察能力、总结归纳能力、逻辑思维能力和知识的应用能力。
②参与实验，养成事实求是的科学态度。
课前准备：
教师：在附近池塘取水放入广口瓶中和学生一起培养草履虫,载玻片，吸管，放大镜，质量分数为5%的食盐水溶液，质量分数为5%的葡萄糖溶液等。
学生：课前每小组准备一张绿色卡纸，并进行相关预习工作。
教学过程：
