教学目标:
1.知识目标
①描述植物的蒸腾现象,认同叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。(重点)
②认同绿色植物进行蒸腾作用的意义。(难点)
2.能力目标
培养学生动手操作能力以及形成一定的科学探究能力。
3 .情感、态度与价值观目标
培养学生的探索精神,体验探索的乐趣,养成团结协作、实事求是的态度,激发学生关注生态环境、热爱自然的情感,认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识。
课前准备:
多媒体课件
教学过程:
教学环节及时间安排
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教师活动
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学生活动
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设计意图
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复习提问
3分钟
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课件出示复习思考题:
1.绿色植物的主要类群?
2.分别说明藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物、被子植物)的生活环境、形态结构、生殖、常见植物、与人类的关系?
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学生回忆、回答等,也可以列表,要给出准确、规范的答案
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将复习旧知常态化,强化知识的识记和落实。
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