【教学目标 】
（1） 了解平面镜成像的特点。
（2） 了解平面镜成虚像，观察实验现象，感知虚像的含意。
（3） 经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。
（4） 在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。
【重点与难点 】
本节的重点是设计探究平面镜成像特点的实验探究活动，它是本节教学活动开展的中心。
本节的难点是虚像概念的建立过程和用“替代法”来研究物理问题 。
【教学设计思想】
1、 通过探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，领略物理课教学的特点和魅力。
