Unit 2 How often do you exercise
第三课时 Section B（1a ~ 2e）
【学习目标】1、会认读、拼写本课的单词和短语；2、正确运用How often 引导的疑问句进行交际。3、完成听力练习，并就听力内容进行问答
【学习重难点】1、会认读、拼写本课的单词和短语；2、正确运用How often 引导的疑问句进行交际。
【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。
教师准备磁带和录音机。
【学习过程】
§温故互查
学生自学新单词（教材P12-14的单词），看谁记得又快有准。（2 分钟）
