Unit 8 It must belong to Carla（第1课时）
【学习目标】
知识目标：掌握单词：whose, hair band, belong to, toy ，truck ，picnic, possibly, valuable worried, attend的书写及用法。
能力目标：学习情态动词对现在的情况进行推测。通过自主学习、听力与口头练习，学生学会谈论自己的推理
情感目标：学习利用相关信息进行合理的推论
【自主梳理】
1、单词和短语翻译
谁的--------- 野餐------ 可能地----------- 焦虑的----- 贵重的-----检查、核对---- 发带------ 属于----- 音乐厅 ------------- 出席音乐会------- 拾起，捡起--------
