知识与技能: (1) 知道世界和我国水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 (2) 培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感。 过程与方法: (1)学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。 (2)学习利用数字和图表来获取信息,并对信息进行加工、整理。 情感、态度与价值观: (1)培养学生辩证思维的能力,学习用发展的眼光看问题。 (2)强化学生爱水、节水意识。
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