【教学目标】
知识：在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应物、生成物的计算
能力：掌握解题格式和计算方法，培养学生计算能力。
思想 教育：从定量的角度理解化学 反应，了解根据化学方程式的计算在工、农业生产和科学实验中的意义，学会科学地利用能源。
【教学重点】由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的 质量。
【教学方法】 教学演练法。
【教学过程】
【问题引入】我们知道，化学方程式可以表示化学反应前、后物 质 的变化和质量关系。那么，在工、农业生产中如何通过质量关系来计算产品或原料的质量，充分利用、节约原料呢？
下面我们学习根据化学议程式 的计算，即从量的方面来研究物 质变化的一种方法。根据提出的问题进行思考，产生求知欲。问题导思，产生学习兴趣。
