【学习目标】：1．通过亲历光的色散的实验探究过程，知道太阳光是有七种色光组成的。
2．通过观察色光的混合和物体在不同色光照射下呈现的颜色，结合探究，初步了解物体颜色形成的原因，能解释生活中与光的色彩有关的现象。
3．领略大自然的缤纷多彩，激发探究颜色之谜的兴趣，培养亲近自然、热爱自然的感情。
4．能结合具体的实例说明光具有能量。
【学习重点】色光的混合。
【学习难点】不透明体的颜色和透明体的颜色是如何决定的。
【教具准备】三棱镜两个 白色光屏一个 色光的混合演示仪 三色玻璃片 手电筒。
【方法指导】实验、阅读、讨论、练习。
【自主学习】——试一试你的身手
