1.能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。
2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
3.通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。
4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。
【课前热身 】：（请同学们先自己回顾填空，不会或把握不准的可查阅资料或讨论用红色笔填上）
1．物体的 叫温度。在物理实验中常用 来测量温度，该仪器是根据液体 的舰律制成的。
