【学习目标】
1.了解我国历史上的行政区划。
2.掌握我国现行的三级行政区划。
3.能在中国政区图上准确找到全国34个省级行政单位，并记住其名称、简称、轮廓特征、行政中心。
4.通过学习，激发学生维护祖国统一和领土完整的神圣责任感，树立爱国思想。
【学习重难点】
能在中国政区图上准确找到全国34个省级行政单位，并记住其名称、简称、轮廓特征、行政中心。
【基础梳理、自主预习】
一、学生阅读课本p7页完成下列填空
1.历史的行政区划：我国目前省界在____朝已大体形成，清朝的_____行政区划对我国现行的行政区划有很大影响。
2.现行的行政区划分为____、____、____、三级，直辖市和较大的市分为___________国家还根据实际需要设立__________________。
