一、教学目标:
1、学生能说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能,能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
2、学生能够认同细胞生命活动具有物质基础。
3、学生通过类比、推理的方法,理解细胞中的物质和能量。
二、教材分析:、
重点:(1)细胞含有的物质,以及细胞膜控制物质进出;描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。
(2)学生能理解细胞中的物质和能量。
难点:细胞膜具有控制物质进出的功能;能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。(学生对于微观的知识缺乏感性的认识,难于理解)
三、课前准备:演示实验器材