一、教学目标：
1、通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。
2、通过尝试解读数据的技能训练，培养学生运用、比较法进行探究的能力。
3、分析资料，并能举例说出水对植物分布的影响，加强对有限水资源的保护意识。
二、教材分析：
重点：植物的生活离不开水的原因。
水对植物分布的影响。
难点：解读实验数据的技能训练。
三、教学设计：从学生的生活经验或小学自然课学过的知识入手，让学生回忆当植物缺水时，会对植物造成什么危害？理解植物的生活离不开水。另外，要以通过观察植物体内水分充足和失水的状态，以及科学家测定各种植物中含水量水量的实验数据，分析水对
