Section A 2 (Grammar Focus-3c)
一、教学目标
1 语言知识目标
1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。
2) 一般现在时态的熟练运用。
2 情感态度价值观目标
通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。
二、教学重难点
1 教学重点
1) —How often do you /does he(she)? —He usually
2）频度副词的用法: always; usually ; often ; sometimes; hardly ever; never
