Unit 6 I like music that I can dance to.
Reading
教学目标
将对who, that引导的定语从 句的熟练掌握, 运用到阅读理解中; 通过对别人的喜好的了解, 培养自己的审美情趣。
教学重点
1.学习并掌握一些生词及短语。
2.提高读、写能力。
教学难点
学会用定语从句来描述自己在日常生活中对音乐、电影、语言、食物等的喜好。
教学过程
Step 1 Leadin
1.让学生用关系代词who, that引导的定语从句造句。
2.以美食节作为这节课的背景 , 用美食节上的美味佳肴视频作为导入, 让学生用定语从句描述食物。