河北省赞皇县第二中学七年级生物下册教案：4.4.2血流的管道——血管（人教版）

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资源简介

生物学科授课课时 1课时备课教师：张志锋

组长签字：主任签字：校长签字：

课题	第四章人体内物质的运输第2节血流的管道——血管
三维教学目标	知识与技能：1.人体内的血管有哪几种？ 2.不同的血管有什么特点？过程与方法：尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管情感态度与价值观：在实验中培养爱护小动物的情感。
教学重点	观鱼尾鳍内血液流动的现象。分析动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

课题	第四章人体内物质的运输第2节血流的管道——血管
三维教学目标	知识与技能：1.人体内的血管有哪几种？ 2.不同的血管有什么特点？过程与方法：尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管情感态度与价值观：在实验中培养爱护小动物的情感。
教学重点	观鱼尾鳍内血液流动的现象。分析动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。