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初中生物编辑
重庆市江津五中河少版八年级生物上册3.5植物的呼吸作用及其利用教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本河少版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小601 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/8/29 14:16:18
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
难点:观察实验得出结论的过程
教学方法:实验法,自学
三、教学过程
自学指导:
(一)、新课导入:我们在购买水果时,如果在家放时间久了就会降低甜味,甚至会腐烂,萝卜放久了也会空心,你知道是什么原因吗?
1、阅读课本39页分析原因。
2、探究竟40页(一)实验结论:_____________________________________________
3、探究竟40页(二)实验结论:______________________________________________
(二)、大家谈(课本41页):
(三)、知识点拨
1.有氧呼吸作用的公式:                                                     
2、植物体所有               都进行着呼吸作用。
3、呼吸作用的强弱主要受                                 等条件的影响。
(四)、实际用
1.农业管理上的中耕松土,及时排涝的意义?
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