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初中化学编辑
山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级化学上册学案:2.3 制取氧气
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小293 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/8/26 15:37:42
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

学习目标:了解实验室制取氧气的反应原理及实验装置;认识催化剂和催化作用、分解反应。
学习重点:实验室制取氧气的反应原理及实验装置。
自主学习:
1.       高锰酸钾受热分解的文字表达式______________________________。
2.       过氧化氢溶液又叫双氧水,分解的文字表达式_______________________________。
3.       加热混有二氧化锰的氯酸钾固体的文字表达式_____________________________。
4.       催化剂是____________________________________________的物质,又叫_____。
催化剂在化学反应中所起的作用叫做____________。
5.       ________________________________________叫做分解反应。
6.       工业上如何制取氧气?属于什么变化?
互动探究:
活动一】过氧化氢制氧气中二氧化锰所起的作用的探究。
步骤
实验内容
现象与结论
1
在试管中加入5ml 、5%的过氧化氢溶液,不加热,再用带火星的木条来检验。
 
2
向上述试管中加入少量的二氧化锰,再用带火星的木条来检验。
 
3
在实验2的试管中重新加入过氧化氢溶液,再用带火星的木条来检验。再重复上述操作,观察现象。
 
得出结论:
合作交流:
1 .该反应中的催化剂只能是二氧化锰吗?二氧化锰能做其它反应的催化剂吗?
 
2. 使用催化剂会增加生成物的质量吗?催化剂只能加快反应速率? 试着概括催化剂的特点。
3. 二氧化锰在实验室制取氧气的三个反应中分别扮演了什么角色?
 
活动二】根据药品的状态和反应条件选择制氧装置。

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