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初中化学编辑
山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级化学上册学案：空气2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小259 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/8/26 15:36:21
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

初  三 年级化学科   探究新知 学案           主备 刘冬梅            时间： 2012    年 9月 14 日
 
学习目标：1：了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途:2：了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵资源，养成关注环境热爱自然的情感。
学习重点：了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵资源
情景导入：【知识回顾】：
1.空气是由哪些物质组成的？各物质在空气中所占的体积分数各为多少？
 
2.判断下列物质哪些是纯净物？哪些是混合物？
空气、澄清的石灰水、铜绿、二氧化碳、硫磺、氧化铜、稀有气体
3.在“空气中氧气体积含量的测定”的实验中，集气瓶中剩余的气体是什么？
【猜谜】：
1.让我们先来猜几个谜语吧。“水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。”
 “说个宝，道个宝，万物生存离不了，生你身边看不见，越往高处它越少。”
 谜底是              2．说说你的意见，“空气”宝贵在哪里呢?
自主学习：
一：空气是一种宝贵的自然资源：用4分钟阅读课本P28-30页找出有关问题。
1：氧气有什么用途：
2：氮气性质与用途？
（1）物理性质：
（2）化学性质：
（3）用途：
3：稀有气体性质与用途？
（1）稀有气体包括哪几种？
（2）稀有气体的性质：
（3）稀有气体的用途：
合作学习：二：保护空气：用2分钟阅读书P30页，了解有关知识

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