教学目标
知识目标：1、举例说明常见的传染病及其病因
2、举例说出传染病流行的三个基本环节
能力目标：培养收集、整理资料的能力 ，提高分析能力并感受合作学习的乐趣
情感目标：1、了解传染病的常识，养成良好的生活习惯，树立健康生活的态度
2、培养正确对待病人以及关心和帮助他人的情感并激发起社会责任感
教学重点：
依据新课程标准按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病制定教学重点为：举例说出常见的传染病及其特点
教学难点：
依据学情传染病学生并不陌生，略知一二，传染病流行的三个基本环节利用流感分析教学难点为：举例说出传染病和非传染病的区别。
教学方法：探究合作
