河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级生物上册《6.1.1 尝试对生物进行分类》教案新人教版

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资源简介

尝试对生物进行分类

课题
三维教学目标	知识目标：1.尝试根据植物的形态结构特征进行分类;2.了解植物的类群及分类的依据。能力目标：1.通过对已学知识的回忆以及图文资料的分析，培养学生处理信息的能力;2.在分类活动中，培养学生分析、推理、归纳等科学思维能力和解决实际问题的能力。情感态度价值观：1.通过分类活动，培养学生[实事求是的科学态度和不断探究的精神;2.通过了解植物的类群，进而了解生物的多样性，培养人与自然和谐相处的情感。
教学重点	尝试根据植物的特征进行分类。

课题
三维教学目标	知识目标：1.尝试根据植物的形态结构特征进行分类;2.了解植物的类群及分类的依据。能力目标：1.通过对已学知识的回忆以及图文资料的分析，培养学生处理信息的能力;2.在分类活动中，培养学生分析、推理、归纳等科学思维能力和解决实际问题的能力。情感态度价值观：1.通过分类活动，培养学生[实事求是的科学态度和不断探究的精神;2.通过了解植物的类群，进而了解生物的多样性，培养人与自然和谐相处的情感。
教学重点	尝试根据植物的特征进行分类。