教学目标：
一、 知识目标
1.复习巩固本单元单词和短语。
2. 行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式
的变化。
3.let’s…句型；sound等联系动词的用法。
二、能力目标：学会彼此询问有无某物品, 并能做出相应的回答。
第五单元检测题
一、单项选择（20分）
1.---Does Tom ___an eraser?—No,he___.
A.have,don’t B.have ,doesn’t C.has, don’t D.h as,doesn’t
2.I often play ___soccer with my classmates and I can play__piano.
A.the,the, B./,the C./, / . D.an, the
