知识目标：学习并检测下列词汇，radio,clock,tape,player,mo del,plane复习并检测有关方位的介词 in, under, on, behind, next to
能力目标：
四会运用句型：Where’s…?/ Where’re…?及应答：It’s on/ in/ under… They’re on/ in/ under…
Prcatice the listeni ng skill
情感目标：通过听力练习让学生学会整理好自己的用品，提高自理能力。
教学目标：
Step 1: Revision
Read the new words, and then have a dicta tion.
Step2: SectionB 1a, 1b
Revise the use of Where’s the map?
