知识与能力 了解第二次工业革命的基本概念、内容及特点。 了解人类对电的认识过程和应用历史,培养理解能力。 讲述爱迪生发明 电器的故事,培养语言表达能力。 说明电作为新能源给人类生产和生活带来的巨大变化。 过程与方法 利用课文中的小字、史料、插图充分展示课文中有关电气时代的特征和科学家的贡献。 小组分工合作积极收集有关电和电器对现实生活的影响等方面的资料,感受电和电器给人类生产和生活带来的巨大变化,从中学会合作,学会交流,加强学生的调查研究能力和处理信息的能力。 情感态度与价值观
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