一、教学目标
（一）知 识与能力
了解禅让制到王位世袭制的演变；了解夏朝的建立、商汤灭夏、商朝 建立、盘庚迁殷、武王伐纣、西周建立、西周的灭亡等基本知识，说出夏、商、西周三朝的更替顺序；归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并能概括其相似之处。
（二）过程与方法
在教师的引导和启发下，通过阅读自学、独立思考， 对历史现象进行初步的归纳、概括和比较；通过课堂讨论 等活动方式激发学习历史的兴趣，加深对所学知识的了解。
（三）情感态度与价值观
通过对夏朝的学习，知道我国是世界四大文明古国之一，历史悠久，源远流长，从而产生强烈的民族自豪感；通过学习夏、商、西周灭亡的史实，明白“得道多助，失道寡助”的道理；了解夏、商、西周大量精美文物、历史遗迹， 树立保护文物、爱护文化遗产的意识；了解社会的进步和发展离不开奴隶和平民的艰苦劳动，人民群众是 历史 的创造者。
