6.20社会生活的变化
【学习目标】
1.知识与能力：掌握工业革命后火车轮船的传入，第二次工业革命后有线电报，电话以及照相和电影的传入，新闻、报纸出版事业在中国的出现，以及辛亥革命后中国社会习俗的变化。
2.过程与方法：通过中国近代社会生活与古代社会生活的比较，使学生学会运用发展的观点和历史纵向比较的方法，培养学生的历史思维能力。
3.情感态度价值观：通过本课学习，使学生认识到这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半 殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。
【重点难点】
重点：文化生活的变迁、社会习俗的变化。
难点：近代中国社会生活变化缓慢与不平衡的原因。
【课前导读】
