2.5中古欧洲社会
【教学目标】
1.知识与能力：了解西欧封建社会的等级制、基督教在西欧社会的影响、西欧城市的重新兴起、拜占庭帝国的灭亡等史实。探讨西欧封建社会的特点。
2.过程与方法：通过比较西欧封建社会与中国封建社会的异同点，使学生掌握分析问题、比较问题的能力。
3.情感态度价值观：认识封建社会比奴隶社会的进步，树立科学的社会观；还要认识到中国进入封建社会比西欧要早，增强学生的民族自豪感。
【教学重难点】
重点：西欧主要封建国家和西欧封建社会、基督教。
难点：基督教性质的变化、西欧封建社会。
【教学方法】讲述法，图表分析法，比较法，问题探究法。
【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
