1.知识与能力 ：了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。了解中国共产党的成立及其意义。
2.过程与方法：归纳1919年6月前后，五四爱国运动的相同点和不同点；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。
3.情感态度价值观：认识五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。
【教学重难点】
重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。
难点：如何理解五四精神和党诞生的意义。
【教学方法】讲授法、分析法、讨论法、比较法等。
