【教学目标】
1.知识与能力：知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先；尧、舜、禹。理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，“禅让制”。
2.过程与方法：知道黄帝及炎帝时的重要 发明，了解他们对华夏族的形成所作出的巨大贡献。知道尧、舜、禹“禅让”的传说，了解原始社会的终结，基本了解传说与史实的异同。
3.情感态度价值观：认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是我们的人文初祖。
【教学重难点】
重点：华夏族的形成，黄帝——“人文初祖”。
难点：“禅让”的含义和实质。
【教学方法】讲述法、提问法、讨论法、图示法和讲解法等。
【教学过程】
