一、内容及其分析
1、主要内容：多边形内角和定理。
2、内容分析：
本节课要学的内容是多边形内角和定理，指的是经历质疑、猜想、归纳等活动，发展学生的合情推理能力，积累数学活动的经验，其核心是多边形内角和定理的探究，理解它关键就是要经历质疑、猜想、归纳等活动了解内角和的形成。学生已经学过三角形的内角和，对内角和的问题有了一定的认识，本节课的内容多边形内角和定理就是在此基础上的发展。由于它还与四边形有必然的联系，所以在本学科有重要的地位，并有辅助掌握四边形性质的作用，是本学科的一般内容。教学的重点是多边形内角和定理的探索和应用，解决重点的关键是通过练习将定理融入其中。
二、目标及其解析
