一、内容及分析
1、教学内容：根据图象或点的坐标等信息求出一次函数表达式。
2、内容分析：学生已初步掌握了函数的概念、一次函数的一般形式、图象及性质，并学过一元一次方程的解法及代入求值等知识，为本节的学习奠定了基础。
二、教学目标及分析
1、教学目标：了解 两个条件确定一个一次函数，掌握求一函数表达式的方法并解决有关现实问题。
2、内容分析 ：
一次函数从数的角度看就是，而从形的角度看是一条直线，因此确定一次函数需要两个基本量，根据两个基本条件列出二元一次方程组，求出k、b的值，二元一次方程组的解法是下一章的内 容，所以本章实际上就是代入求值解一元一次方程的问题。
三、问题诊断分析
