一、内容与分析
1、教学内容：二元一次方程（组）与一次函数的联系
2、内 容分析：
（1）本节内容共安排2个课时完成，本节课为第1课时．该节内容是二元一次方程（组）与一次函数及其图像的综合应用．通过探索“方程”与“函数图像”的关系，培养学生数学转化的思想，通过二元一次方程方程组的图像解法，使学生初步建立了“数”（二元一次方程）与“形”（一次函数的图像（直 线））之间的对应关系， 进一步培养了学生数形结合的意识和能力．
（2）教科书首先通过对一次函数与 二元一次方程关系式进行对比分析，从数的角度看，函数与方程描述的是同样的关系；从形的角度看，他们对应点的组成的图像相同，得到二元一次方程的特征。然后以此为基础，通过绘制两个二元一次的图像得到二元一次方程组的图像的解法。
二、目标与分析
1、教学目标：
