一、内容及其分析
（一）内容：了解权的差异对平均数的影响。
（二）分析：同学在上节课学习了算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数，能解决有关平均数的实际问题，具备了一 定的自主探索与合作交流的能力。
二、目标及其分析
（一）教学目标
1.会求加权平均数，体会权的差异其平均数的影响。
2.理解算术平均数和加权平均数的联系与区别，能利用平均数解决实际问题。
（二）分析
1.会求加权平均数，是指结合具体事例，据加权平均数的计算公式，同学能独立准确地解答，并通过同学动手实践 、自主探索、合作交流进一步了解权的差异对平均数的影响。
