一、内容及分析
（一）内容：平行四边形的判定。
（二）分析：本节所涉及的很多命题在八年级中已由同学通过一些直观的方法进行了探索，所以学生们了解这些结论。本节课主要是对这些结论进行理论的证明。本节课既是前面所学知识的继续，又是后面学习菱形、矩形及正方形等判定的基础，起着承 前启后的作用。
二、目标及分析
（一）教学目标：
1．掌握平行四边形的判定。
2．能够证明平行四边形判定定理并应用。
（二）分析
1.掌握平行四边形判定，是指对判定定理要理解并会引用，还要会证明。
2.能够证明平行四边形判定定理，是指展示证明思路、知识之间的联系，能应用判定解决相关问题。
三、问题诊断分 析
