【学习目标】
1．知识与技能
(1)了解化学式及其意义；
(2)了解常见元素及原子团的化合价
2．过程与方法
通过对图、表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用；
3．情感、态度与价值观
通过自编化合价口诀，激发学生的学习兴趣和求知欲；
【课前预习】
1．写出下列元素或离子的符号或名称。
氢___________；硫_________；钾_________；银________；带2个单位负电荷的氧离子_________；
带3个单位正电荷的铁离子________；Ba________；Ar________；Na+________；Cl-__________
2.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是__________，可能表示氧化物的是________，表示混合物的是_________。（填序号）
