教学目标：：
1会使用适当的工具测量长度和时间。2知道测量有误差，减小误差的方法有哪些
教学重点难点：
长度的测量，误差、测量值准确值的区别
预习提纲
一．国际单位制（阅读课本第35页及36页前两段，完成下面的问题：）
1. 大家看一看课本上想想议。帽檐直径AB和帽子高度哪个更长？中心的两个圆，哪个面积更大？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用______来测量，
2. 测量需要有标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做______在我国过去采用的单位是 ，英国、美国采用的单位是
3. 确定测量标准时，应当选取 ，世界各国人民都接受的事物为标准，国际计量组织制定了一套 ，叫 。
