一、【学习目标】
1、 知道功的概念，理解做功的两个必要因素
2、 理解功的计算公式W=FS，知道功的单位，能用功的公式进行有关计算
二、定向导学 互动展示
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流程
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自学指导
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设疑体 验
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随堂笔记
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导
学
一
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认真阅读课本P2-3页内容，思考 ：
1、 在图11-1中，为什么人用了力，却说他没有对 物体做功？
2、 在图11-2中，找出它们活动的共同点
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请同学们讨论：
认真分析图11-3中三个实例，总结不做功有哪几种情况
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1. 什么叫做功？
2. 做功的两个必要因素是什么？
3. 小结：力不做功的几种情况
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