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初中生物编辑
生物：3.5.1《人体的激素调节》学案（济南版七年级下）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户sumaxx
  • 更新时间2011/6/29 9:07:00
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资源简介
学习目标
1、认识人体主要的内分泌腺，理解生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作用。
2．归纳出相应激素的生理功能，对学生进行科学方法训练，从而提高学生的观察能力、分析和综合能力。
 重点、难点分析
1．内分泌腺的概念；生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理功能为本节的重点。
2．激素调节为本节教学中的难点，教师可利用生长激素、甲状腺激素和胰岛素分泌异常的临床症状，通过照片、挂图或录像材料等感性知识入手，用反证法进行分析，学生通过讨论归纳出这些激素的生理功能。
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