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初中历史编辑
河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级历史下册教学设计：5三大改造
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小309 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2014/7/7 15:02:32
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

课 题
教
材
分
析
  
学
情
分
析
 初二学生，有一定的知识储备，世界观处于形成时期，有强烈的好奇心，也有一定分析问题的能力，认识问题比较感性，理性思维欠缺。对于建国初的三大改造不是十分理解的。
三
维
教
学
目
标
知识与能力：
通过自学课文，使学生了解和掌握以下基础知识：①农业社会主义改造的形式；②国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；③三大改造的实质、意义和缺点。
过程与方法：
通过指导学生学习三大改造，引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养学生综合分析问题的能力。
情感态度价值观：
通过学习三大改造，使学生从思想上认识：三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期中，我党创造性开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
教
学
重
点
三大改造的形式
教
学
难
点
三大改造的实质
解决方法
学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究

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