教学目标：
（一） 知识与能力：
1.有感情朗读课文并能背诵，字音准确；积累常用字词及优美语句；
2.理清文章的写作思路，分析五幅春景图，掌握所用到的修辞手法；
3学习抓住事物的特征写景。
（二）过程与方法：
1.运用概括归纳法快速把握本文的五幅春景图，理清写作思路；
2.通过反复朗读法、圈点批画法分析五幅春景图，品味文章生动准确且饱含情感的语言，学习仔细观察并运用多种修辞手法的写法。
（三）情感、态度与价值观：
感受春天的蓬勃热情，充满生机，培养热爱生活，积极上进的思想情感。
教学重点：
反复朗读课文，有感情朗读课文，品析文章生动准确且饱含感情的语言，体会作者热爱生活，积极上进的思想情感。
教学难点：
景物的描写方法，词语的准确运用。
课时安排：
两课时
