【情境导入】说一说:你心目中的理想社会是怎样的?
【目标导学】知识目标：通过自主学习，能够准确理解共同理想和最高理想的关系；全面小康的认识；和谐社会的内涵；能力目标：通过小组合作探究，充分学会运用学科知识解决 实际问题的方法，提高全面分 析问题的能力。情感态度价值观：自觉承担青少年的历史使命，激情投入，体验成功的快 乐。学习重、难点：建设全面小康、构建和谐社会的意义、措施
【自主学习】1、我们的最高理想是什么？2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？3、共同理想与最高理想之间有何关系?4、目前,我国人民的生活水平怎样?5、我们现在达到的小康是什么样的小康？6、全面建设小康社会 的奋斗目标。（描 绘全面小康社会目标实现后的景象）7、社会主义和谐社会的基本内涵是什么?
