大连市第七十六中学 文科教学设计
学科：语文第一 单元第 8 课时 授课人： 授课时间： 年 月 日
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课题
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主备人
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课型
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新授
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教
学
目
标
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知识与
能力
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积累词语，掌握“瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋”等词语的读音、词义，并学会运用。
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过程与
方法
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体味诗人的思想感情，并激发学生的想象，对诗歌进行再创造，培养学生读诗的情趣
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情感态度价值观
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感受诗人积极乐观的人生态度，体味诗人因选择人生之路的慎重与无奈而引发的感慨，提高学生对人生的认识，培养健康的人生观。
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重点
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1．理解诗所蕴含的哲理。
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难点
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理解诗歌含义
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教学关注
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读懂文本
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