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初中数学编辑
江苏省泰州市2014年中考数学试题(word版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类中考真题
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小733 K
    上传用户然然冉
  • 更新时间2014/7/1 14:48:27
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
1.(3分)(2014•泰州)﹣2的相反数等于(  )

 
A.
﹣2
B.
2
C.
D.

 

考点:
相反数.
分析:
根据相反数的概念解答即可.
解答:
解:﹣2的相反数是﹣(﹣2)=2.
故选B.
点评:
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.

 
2.(3分)(2014•泰州)下列运算正确的是(  )

 
A.
x3•x3=2x6
B.
(﹣2x22=﹣4x4
C.
(x32=x6
D.
x5÷x=x5

 

考点:
同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
分析:
分别根据同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行计算即可.
解答:
解:A、原式=x6,故本选项错误;
B、原式=4x4,故本选项错误;
C、原式=x6,故本选项正确;
D、原式=x4,故本选项错误.
故选C.
点评:
本题考查的是同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.

 
3.(3分)(2014•泰州)一组数据﹣1、2、3、4的极差是(  )

 
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2

 

考点:
极差.
分析:
极差是最大值减去最小值,即4﹣(﹣1)即可.
解答:
解:4﹣(﹣1)=5.
故选A.
点评:
此题考 查了极差,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.

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