一、教学目标:
1. 通过阅读文章了解Simon的饮食和生活习惯。
2．将关于饮食和生活方式的信息用文章形式表达出来。
二、教学重难点:
1.词汇： who le
词组： start the day the whole afternoon
句型： This helps me start the day well.
We need the m to keep healthy.
I also drink lots of water every day.
2. 通过阅读文章了解Simon的饮食和生活习惯。
三、学习与交流：
1. 复述Simon 的生活方式。
2. 预习情况交流。
3. 引导学生说出各自的生活方式。
