2．能力：能够联系实际认识、理解我国的分配制度，提高分析问题、解决问题的能力。
3．情感、态度与价值观：能透过改革开放以来自己家庭生活以及社会生活的变化，去感受党的富民政策，从而能激发起爱国、爱党的热情，认真学好科学文化知识、将来积极投身于社会主义现代化建设中去。
二、教学重点与难点：
重点：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
难点：非按劳分配方式以及实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的意义。
三、教学方法：
以目标教学为主，辅之以问题讨论法、多媒体教学法、歌曲欣赏。
四、教学过程：
(一)课前准备：谈谈自己的家庭收入(学生调查自己家庭成员的收入情况)
