教学重点：正确对待老师的表扬与批评
教学难点：理解我们的老师
教学方法：案例分析法、情境教学法
学习方法：自主探究法、合作讨论法
教学准备：制作ppt课件
一、教学过程：（用PPT的形式展示）
l 课前出现第1张PPT内容，教师概括上一课所讲的内容。
l 过渡出现第2张PPT的内容，请一个学生伴随着音乐有感情地朗读。
诗歌诵读:每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在自己的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快，这种愉快无法用语言形容，无法用金钱衡量。
