二、教学重点：学生对待礼仪的态度： 掌握生活中基本的交往礼仪。
三、教学难点：如何让学生将礼仪落到实处。
四、教学方法：活动讨论法
五、教学过程：
（一）导入新课：上一节课我们学习了 什么 是礼貌、礼貌的作用、以及怎样做一个文明礼貌待人，这节课我们学习什 么是礼仪？初步掌握生活中基本的交往礼仪。
（二）学习新课：
二、礼仪展风采
（一）、因礼仪而优雅
我们每个星期都要开晨会，在晨会上，有一个重要的议程就是升旗仪式，仪仗队的同学们迈着矫健的步伐走向国旗台，在庄严的国歌声中国旗冉冉升起。说一说在升旗仪式上，对我们有什么特殊 要求吗？你印象最深的是什么？在我们学校活动中，还有那些礼仪能体现我们的风采？
